Dwujęzyczność – rozwija czy ogranicza?
Dwujęzyczność – rozwija czy ogranicza? Dzisiaj kilka faktów na temat dwujęzyczności. Będzie trochę historii, badań oraz ciekawostek. Dla każdego zwolennika i sceptyka, profesjonalisty, rodzica czy nauczyciela – naukowo i konkretnie. Czym w ujęciu nauki jest dwujęzyczność? Kiedy dzieci uczą się dwóch języków przed ukończeniem 3 roku życia, określane są jako symultanicznie dwujęzyczne (Baker, 1996; Goodz, […]
